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Corsi interattivi e "giocosi"
per Studenti, Insegnanti e Genitori
Corsi brevi, che piantano "semi", ad un prezzo speciale riservato alle scuole.
Brevi, per "impegnare" poche ore, senza però intaccarne l'efficacia.
Corsi che portano frutti già da subito!
Se come canale comunicativo preferite i video, cliccate qui sotto per le descrizioni dei corsi.
STUDENTI - SCUOLA SECONDARIA
DI I° E II° GRADO
Scopri i tuoi talenti
I 4 Colori della Personalità
Test Personalizzato 4 Colors
Self-leadership
Comunicazione efficace
Comunicazione Top
INSEGNANTI - da SCUOLA dell'INFANZIA fino alla SECONDARIA di II° GRADO
Scopri i tuoi talenti
I 4 Colori della Personalità
Test Personalizzato 4 Colors
Self-leadership
Comunicazione efficace
Comunicazione Top
GENITORI - da SCUOLA dell'INFANZIA fino alla SECONDARIA di II° GRADO
Scopri i tuoi talenti
I 4 Colori della Personalità
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Comunicazione efficace
Comunicazione Top
Perchè gli stessi corsi
per tipologie così diverse di persone?
Perchè dal mio punto di vista gli studenti,
dalla scuola secondaria di primo grado in poi,
sono già dei piccoli adulti,
e quindi è importantissimo porre le basi
già a quell'età
(veicolate ovviamente in modo diverso
da come le si veicola ad un adulto:
ho anch'io 2 figli adolescenti,
quindi so benissimo quanto sia importante
"parlare almeno un po' la loro lingua"),
o porre le basi anche prima,
ed ecco perchè secondo me sono importantissimi
anche i corsi per docenti e genitori,
già dalla scuola dell'infanzia,
fino alla secondaria di secondo grado
in modo che già a quell'età riescano a veicolare
sia a scuola che a casa
concetti importantissimi che
cresceranno adulti ok!
Alla fine di ogni corso, gli studenti riceveranno un attestato di partecipazione.
I corsi rivolti agli studenti delle scuole secondarie di secondo grado sono spendibili
nell’ambito dell’alternanza scuola-lavoro.
I corsi vengono organizzati presso la sede della scuola, anche nel periodo estivo, al bisogno.
Questa è la storia di quattro persone, di nome
Ognuno, Qualcuno, Chiunque e Nessuno.
C'era un lavoro importante da fare
e ad Ognuno venne chiesto di farlo.
Ognuno era sicuro che Qualcuno l'avrebbe fatto.
Chiunque avrebbe potuto farlo,
ma Nessuno lo fece.
Qualcuno si arrabbiò a tale riguardo,
perché era il lavoro di Ognuno.
Ognuno pensava che Chiunque potesse farlo,
ma Nessuno capì che Ognuno non l'avrebbe fatto.
E finì che Ognuno dette la colpa a Qualcuno
quando Nessuno fece ciò
che Chiunque avrebbe potuto fare.
Se me ne darete la possibilità, io farò la mia parte!
Cosa vuoi fare ora?
Professionista di cui alla Legge n. 4/13 - G.U. 22/13
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